
中国新闻服务局,列纽(Liuzhou),6月28日,6月28日,李州(Liuzhou)的4,148名职业毕业生和技术研究所成功完成了研究。该大学位于广州的工业城市刘州(Liuzhou),为当地经济做出了贡献,同时深入参与了中国与东盟之间的职业教育合作。
这张照片显示了利州职业大学的毕业典礼。陈陈的照片
同一天,该学校机械和电气工程学院的一名学生Chen Junyu在毕业典礼上获得了广州Zhuang自治区的杰出校友荣誉证书。在上学时,他系统地研究了工业机器人的应用和编程知识,并积累了丰富的实践经验。它还包括参与专业技能的竞赛,包括公司的真实生产情况。
毕业后,Chen Junyu将加入Guangxi Liuzhou Special Transformer Co.,Ltd。“我不是本地人,但我对Liuzhou工业发展的观点感到乐观,我决定利用我学会的知识来支持当地经济发展。”
学校将培训来自东盟国家的国际学生,并将他们在中国的学习成果返回到自己的家园。
印度尼西亚学生刘·金梅(Liu Qingmei)的祖父是中国人。受他的家人的影响,从小就一直在研究奇诺,并选择在中国学习。在中国学习时,他穿越了中国,经历了中国经济和技术进步的快速发展。 Liu Qingmei说:“电子支付的便利,快速而稳定的高速铁路和新的街头能源车,给我留下了深刻的印象。”
她说,随着印尼与中国之间的贸易越来越方便,对翻译人员的需求继续增加。据此将专注于未来的翻译工作。
Chenri最初来自印度尼西亚,是一名专门从事学校艺术学院室内艺术设计的学生。他的时代工作良好,成为学校的第一位国际学生,在世界职业大学技能竞赛中获得了黄金。
Chenli向他的家人展示了与房地产有关的行业,他在中国学到的室内设计的了解就是他的意思。他将帮助为家庭职业提供更好的服务。此外,钦莉在学习期间积极参加了几项中国传统的文化活动。我想将传统模式集成到未来的设计中,并为空间设计增加文化遗产。
近年来,Liuzhou的职业和彼得大学使用其位置的好处是Zado的好处,并且在中国兰南的职业教育合作中发挥了重要作用。通过整合在学校合作和工业教育中,学校为利祖的工业发展提供了许多高质量的技术和合格才能。同时,它发展了一群专业人才,这些才能了解中国技术,并且在东盟国家中精通中国文化,这为该地区的促进经济和文化交流做出了积极的贡献。 (多于)
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